ComeThinkAgain

Η υπολογιστική σκέψη, οι δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, καθώς και οι κοινωνικές, περιβαλλοντικές και προσωπικές δεξιότητες γίνονται ολοένα και πιο σημαντικές στην εποχή μας. Ως αποτέλεσμα, η εκπαίδευση στρέφεται από την απλή μετάδοση γνώσεων προς την καλλιέργεια δεξιοτήτων για ανεξαρτησία, κριτική σκέψη και συνεργασία. Η εκπαίδευση σε ψηφιακό περιβάλλον διασφαλίζει την ομαλή συμμετοχή όλων των μαθητών, ανεξάρτητα από τις ατομικές τους δυνατότητες, και προσφέρει ίσες ευκαιρίες.

Για να αντιμετωπίσει αυτές τις προκλήσεις, το προτεινόμενο έργο εστιάζει στην ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός διατομεακού και τυποποιημένου συστήματος εκπαίδευσης και πιστοποίησης. Το σύστημα αυτό θα βασίζεται στους πυλώνες της Υπολογιστικής και Επιχειρηματικής Σκέψης, καθώς και στο Βιώσιμο Μέλλον και στις Πράσινες Δεξιότητες. Η υλοποίησή του θα συμβάλει ουσιαστικά στην προώθηση της γνώσης σε ολόκληρη την Ευρώπη, τόσο στην επαγγελματική όσο και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Το τελικό αποτέλεσμα του έργου θα είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα μικροπιστοποίησης με την ονομασία “ComeThinkAgain CETS”. Το σύστημα αυτό θα προσφέρει μικροενότητες εκπαίδευσης τόσο για την επαγγελματική όσο και για την τριτοβάθμια εκπαίδευση σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Λαμβάνοντας υπόψη ότι οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτές αποτελούν βασικούς παράγοντες διαμόρφωσης του μελλοντικού εργατικού δυναμικού, οι κύριες ομάδες-στόχοι του έργου είναι: Εκπαιδευτικοί με πτυχίο Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΑΕ) από Πανεπιστήμια Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών Εκπαιδευτές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (VET) με έμφαση σε Επαγγέλματα ΤΠΕ Εργαζόμενοι σε ορισμένους κλάδους της βιομηχανίας, όπως η μεταποίηση ή η παραγωγή.

Το εκπαιδευτικό υλικό που θα παραχθεί θα διατίθεται ως Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OER) με ανοιχτή άδεια Creative Commons (CC-by). Η προσέγγιση της παροχής μιας διεθνώς αναγνωρισμένης και τυποποιημένης πιστοποίησης βασίζεται στο πρότυπο της Ευρωπαϊκής Άδειας Οδήγησης Υπολογιστή ECDL (ICDL, 2022).

Η αποτελεσματικότητα αυτής της προσέγγισης θα αποδειχθεί μέσω πειραματικών πιλοτικών εφαρμογών στις χώρες των εταίρων του έργου. Οι πιλοτικές εφαρμογές θα λάβουν χώρα σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης και θα εστιάσουν στην κατάρτιση εκπαιδευτικών.